1年生に、富秋中学校での学校生活について、子どもサポート担当の先生からお話がありました。
富秋中学校は、細かい校則はありません。『自ら考え判断し、行動する』ことを目標に、日々の学校生活を送ることをめざしています。
校則などのルールは、一人ひとりが学校生活でいきいきと過ごせるようにするためにあります。しかし、ルールはみんなの行動などを一定制限するものでもあります。言い換えと、強制されることにもなります。だから、必要最低限なものでないといけません。
ただし、そのルールが大多数の人にとって問題なくても、そのルールによって困っている人がいるのであれば、そのルールについて考え直さないといけません。
そのようなことを、生徒自身が、自分の考えだけでなく、相手の立場になって、『自ら考え判断し、行動する』ことで、みんなが過ごしやすい環境づくりになると考えています。
毎年、3年生で実施される全国学力・学習状況調査が、今年度は、国語と数学以外に理科（3年に1度）も実施されます。今日は、質問紙と理科が実施日（各校によって実施日は異なる）で、実施方法がCBT（Computer Based Testing）方式で行われ、生徒各自のPC端末で回答します。
国語と数学の実施は、4月17日（木）に紙媒体での実施となります。
各学年の学年目標がそれぞれのフロアに掲示されています。
3年生のフロアの階段付近に、カーブミラーが設置されています。
この箇所は、人の行き来も多く、Ｔ字と階段が重なっているので、見通しが悪く、よくぶつかりかけたりします。
その箇所にカーブミラーがつきました。これだけ？と思うかもしれませんが、これが効果絶大。
死角から人か来るのが分かるので、出会いがしらにぶつかることも少なくなりそうです。
当然、折角ミラーがついてても見ないとぶつかるかもしれませんよ。
今年度、中学校の教科書が新しく改訂されました。
各教科の初めての授業で、配られています。
