国際交流同好会 始動

 放課後の1回めの国際交流同好会に外国にルーツのある子どもたちが5名参加してくれました。

自己紹介をしたあと、

すぐに仲良くなれる大阪弁を練習しました。

「なんでやねん」

「おもろいやん、めっちゃ、しぶい」

最後に中国ごまにチャレンジしていたら、

下足ホールに向かう生徒も

飛び入りで参加して楽しみました。

国際色豊かな富秋中

どんな国の人も

『ほっと』できる学校でありたいですね。

とみあき学園への道～校歌制作について～【固定】

 新校開校まで2年を切りました。これからいろいろなことを決めたり、調整したりしていきます。

新しい正門付近からのイメージ図

そこで、新校富秋学園の校歌について、制作を依頼する方が決まりました。

本校富秋中学校卒業生でシンガーソングライターの

松室 政哉（まつむろ せいや）さんです。

　・本校の第29期生（2005年3月卒業）

　・富秋中在籍時の中3で同級生4人でバンド『インディカ29』を結成

　・中学校卒業前（2005/3/16）に全国流通版ＣＤを発売（ジャケット写真は富中！？）

　・バンド活動休止後もシンガソングライターとして現在も活動中

　・自身の音楽活動と並行し、他アーティストへの楽曲提供やプロデュースを行う

【松室政哉さんオフィシャルサイト】

　・トップページ

　・NEWS欄（今回の校歌制作の件がUPされています）

　　・松室政哉　公式【Ｘ（旧Twitter）】（校歌制作本人コメント動画あり）

【関連youtube動画】

　・【4分でわかる！】「Who is 松室政哉？」

　・【本人が歌ってみた】家庭教師のトライ / シンガーおんじ by 松室政哉

今後、歌詞に入れたいワードやフレーズなどを募集して、それらを松室さんに提供し、楽曲制作を開始していただきます。

また、校章のデザインについても今後募集があります。

校内のTOMIAKI HISTREETの掲示物

松室さんの学年（29期生）の１年時の作品

インディカ２９について

ＴＯＭＩＡＫＩ　ＨＩＳＴＲＥＥＴは、

1階渡り廊下で展示していますので、ご来校の際にご覧ください。

３年 全国学力・学習状況調査（国・数）

 今週月曜日のCBT方式の理科につづき、今日は、国語と数学の調査（紙媒体）がありました。

School Life Style in TOMIAKI

 1年生に、富秋中学校での学校生活について、子どもサポート担当の先生からお話がありました。

富秋中学校は、細かい校則はありません。『自ら考え判断し、行動する』ことを目標に、日々の学校生活を送ることをめざしています。

校則などのルールは、一人ひとりが学校生活でいきいきと過ごせるようにするためにあります。しかし、ルールはみんなの行動などを一定制限するものでもあります。言い換えと、強制されることにもなります。だから、必要最低限なものでないといけません。

ただし、そのルールが大多数の人にとって問題なくても、そのルールによって困っている人がいるのであれば、そのルールについて考え直さないといけません。

そのようなことを、生徒自身が、自分の考えだけでなく、相手の立場になって、『自ら考え判断し、行動する』ことで、みんなが過ごしやすい環境づくりになると考えています。

３年 全国学力・学習状況調査（質問紙・理科）

 毎年、3年生で実施される全国学力・学習状況調査が、今年度は、国語と数学以外に理科（3年に1度）も実施されます。今日は、質問紙と理科が実施日（各校によって実施日は異なる）で、実施方法がCBT（Computer Based Testing）方式で行われ、生徒各自のPC端末で回答します。

国語と数学の実施は、4月17日（木）に紙媒体での実施となります。

学年目標

 各学年の学年目標がそれぞれのフロアに掲示されています。

１年生（52期生）

先生たちが身体で表現

２年生（51期生）

「仲間力」と書いてチームワーク

３年生（50期生）

学年キャラクター「ででじぃ・ごごじぃ」（右上）

校内 交通安全対策事業？？

 3年生のフロアの階段付近に、カーブミラーが設置されています。

渡り廊下側から、階段の様子が分かります。

この箇所は、人の行き来も多く、Ｔ字と階段が重なっているので、見通しが悪く、よくぶつかりかけたりします。

その箇所にカーブミラーがつきました。これだけ？と思うかもしれませんが、これが効果絶大。

死角から人か来るのが分かるので、出会いがしらにぶつかることも少なくなりそうです。

当然、折角ミラーがついてても見ないとぶつかるかもしれませんよ。