１年生の数学の『比』の学習の一環で、オリジナルミックスジュースを作るための黄金比を考え、今日は家庭科室で実習しました。
色んなジュースを自分たちが考えた『比』の通りに計量カップで計っています。
実際にの見ましたが、じゃんけんをしている班もありました。「先に飲んで！」
最後に食レポ。「りんごの甘味が強くてオレンジの酸味が少しある。パイナップルの味がしない。星3.5。」「出されたら飲めるけど自分から好んで飲まない味。おすすめできません！」
「王将行ったら、たれとラー油の比、ちゃんと考えよう！」と言っている生徒もいて、知識技能の習得は生活の身近なところで使えることを実感できたようです。
