北海道と茨木市からお客様がやってきた

 今日は、毎年、本校の研究授業のお越しいただいている授業づくりネットワーク理事長である北海道の石川晋さんが、来ていただきました。

1時間めには、学力担当の分掌会議に参加いただきました。

問いは、『探究学習をどうしていくか？』

ホワイトボード・ミーティング®で討議しました。

2時間めからは、大阪府の茨木市立中学校の方で、

ホワイトボード・ミーティング®認定講師の方が3名来ていただきました。

幸小学校の先生も観に来ていただきました。

２・3時間めには、石川さんとその茨木市の3名の方や幸小の管理職の方に

各クラスの授業を観ていただきました。

4時間めには、2年生のクラスで石川さんに

道徳の授業をしていただきました。

今年も円になるのが早いのは、

仲の良い証拠だねと褒められました。

アドじゃんで、お題決定！

グループで盛り上がる

問いに真剣に向かい合っている

仲間との対話が弾む

５時間めは、１年生のクラスで研究授業です。

ホンマでっかTV風に授業がスタート

手を挙げて答える子どもたち

やる気スイッチ❓をみんなで押してみた！

事後討議会は、ホワイトボード・ミーティング®ですすめ、Padlet（オンライン掲示板）で情報共有をしました。

授業者からホワイトボード・ミーティング®で

ふりかえり

茨木市立中学校から来ていただいた

ホワイトボード・ミーティング®認定講師の方に

ファシリテーターをしていただき、

授業サポートをしてくれた先生からのふりかえりをしました。

ペアになってホワイトボード・ミーティング®で

『問いを立てる』について対話

茨木市からの方もいっしょに

茨木市からの方もいっしょに

石川さんと授業者でふりかえり

ホワイトボード・ミーティング®を

ガシガシ？すすめてくれる頼もしい研究主任

最後に石川さんより指導助言

ここ数年、継続して本校に来ていただいている石川さんから

子どもたちがとても落ちつき、先生方の授業スキルがとても向上していると

おっしゃっていただきました。

そして、探究の問いについて、合唱指導、

揃わせるではなく揃うまでのプロセスを丁寧に行うポイントなど、

たくさんの示唆をいただきました。

定期的に定点観測していただき、

ご助言とともにいつもエールを教職員に

いただける石川さん

本当にありがとうございます。

また、茨木市立中学校から来ていただいた方からは、

『教育に携わる身として、本当に大事なことは何だろう？という問いを改めて持つことが出来た』

『特に音楽の授業で、さまざまな格好をした子どもたちが、楽しそうに、かつ真剣に歌っている姿を見て、子どもたちの内側がどんどん磨かれていっているのを感じました。』

『授業の大切さをあらためて感じた1日でした』

『安心感を感じる子どもたちの姿、

子どもと大人が対等な関係で楽しく学べる授業、

子どもを主語に授業実践されている先生方の熱量、

対話を中心に討議する研修会、などなど、

今日の学びでかなりエンパワーされました☺️』

などと

コメントを頂きました。

他校とのつながりが、こうして自校の取組みに返ってくることは

とてもすばらしいことです。

今後ともよろしくお願いいたします。

 

学校にｉPａｄがやってきた！

 文部科学省によるＧＩＧＡスクール構想がコロナによって前倒しになり、２０２０年度に、和泉市でも一人１台端末が導入されました。それから５年が経過し、端末の更新時期となり、今回、和泉市の各校にも新しい端末が導入されました。

これまでの端末は、Ｗｉｎｄｏｗｓのノート型ＰＣでしたが、今回は、Ａｐｐｌｅ社のｉＰａｄとなっています。

【これまでのの端末（WindowsノートPC）】

【新しく導入された端末（iPad）】

カラフルなキーボードつき

角度を自由に変えて使えます

タブレットとして、モニター部分だけでも使えます。

基本これまでの使い方と同じ使い方が出来ます。

モニター部分が脱着式なので、

タブレットとしても使うことができます。

端末が新しくなっても、

これまで通り市から貸与されているものです。

大事に扱いましょう。

破損や紛失した場合は、

弁償していただくことがあります。

とみあき委員会 前期のまとめ by ホワイトボード・ミーティング®

 先週の１８日（木）に前期のとみあき委員会の最後の委員会があり、前期の活動を振り返り、まとめました。

今年度は「富秋中学校のために何ができるか」を自分たちでやりたいことを決めてグループごとに活動しました。

活動内容は、本の紹介作り、エプロンチェック、爪とハンカチチェック、給食の立番、残量チェック、花の水やり、お昼の図書室のお手伝い…など盛りだくさん。

前期のまとめでは「ホワイトボード・ミーティング®」の手法を使って振り返りをしました。

ペアで「活動を振り返ってどうでしたか」というお題で、

聞いて書くファシリテーターは「例えば？」どんな感じですか？

もう少し詳しく教えてください。」という問いで、

話し手のサイドワーカーの話を発散させます。

この手法では全員が自分の意見を表明できます。

そのあと各テーブルで共有し代表が発表して全体共有し、合意形成ができました。

初めて「ホワイトボード・ミーティング®」にチャレンジしましたが、「どんな感じ？」「そうなんですね」と7分間で上手にやり取りをしていました。

後期のとみあき委員の人たちの参考にしたいと思います。